制定标准是标准化的关键环节—学习袁满教授文章感想之三

如何制定标准是标准化的关键环节,如何才能制定能用可用好用的标准呢?袁满教授的文章中做了详尽的描述。概括起来也就是标准指定的三原则:重实际、定方法、建队伍。
首先是重实际。袁满教授认为,关键是从我们生产、管理以及科学研究的实际出发,分析并规范我们的业务。从宏观到微观梳理清楚我们的数据流。各个专业的业务机构认真梳理并定义出各自和业务流程,这些业务流程主要体现在数据流动方面。一切从实际出发,实事求是,是我们国家的原则,更应该是标准指定的最重要的原则、最重要的指导思想。
其次,定方法。袁满教授指出,标准既要注重实际,同时更要有科学的方法作为指导,这些方法论从哪里来,一部分是来自于理论,更大的一部分是来自于对国际和国内先进方法论的研究与认识。数据高层方法论标准的制定应该站在整个行业的高度,这样是比较科学的。下属的各个专业必须遵循这个方法论标准来实施对各个专业标准的制定。假如这些高层方法论标准从各自的专业角度出发,各个专业负责制定本专业的方法论,如果有N个专业,可能会出现N个方法论,这样做不但为各个专业的标准化小组的工作增加了工作量,而且更重要的按着各专业标准化委员会制定的标准本身就必然要导致这些专业间标准的差异性,这本身就是又在做“信息孤岛”的工作。
第三,建队伍。袁满教授指出,为使标准做得专业,专业标准必须由专业组成专家团队来负责对专业术语和数据元素字典的定义,为满足该专业自底向上不同层面的应用,专家团队人员应该包括自底向上不同层面的专家组成,这个团队是长期的,而不是暂时的,主要职责是标准的研究、制修订、维护、发布、宣贯、推广应用。

只有遵照这样的三原则制定的标准才是能用、可用、好用的标准—自标准。
(张彦国)

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