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智能机器人当上“心理医生”

  昨日上午,兰大二院国家临床重点专家授牌暨该院综合大楼启用一周年庆典活动在兰大二院举行。记者从现场获悉,新授牌的兰大二院儿童行为矫治中心正式开业,兰大二院率西北五省区之先,开创性地将智能机器人引入到儿童心理治疗领域。今后,两台机器人将对我省发育障碍患儿进行“一对一”的心理辅助治疗。

  机器人打“太极拳”非常娴熟

  记者在兰大二院儿童行为矫治中心的治疗室看到,几个小孩正围着两位来自法国的特殊“医生”,“太好玩了,妈妈你看它在向我招手呢!”小孩们在说话的同时,尽情地挥舞着自己的双手,而且还时不时地将玩具水果模型递给两位特殊的“医生”。原来,两位特殊的“医生”不是我们经常见到的身穿白大褂的医生。而是两台高约60厘米、浑身呈白色的智能机器人。

  记者还在现场看到,两台机器人根据医生提供的操作治疗程序,在自身音乐的伴奏下,挥拳踢腿,用非常优雅、干练的动作,向大家表演了一套太极拳法。它们的表演,赢得了在场所有人的喝彩和掌声。

  可进行“一对一”辅助治疗

  据兰大二院儿童行为矫治中心主任杨静介绍,目前,让机器人走进医院,对行为发育障碍的患儿进行“一对一”的治疗,这种互动式的治疗在西北五省区尚属首创。

  以往,小孩进入医院后对穿白大褂的医护人员都有排斥心理,根本不愿意配合医生的诊断。而今后,孩子们进入医院后,不再面对医护人员,而是面对对自己非常有吸引力的机器人。  可矫治孩子6大行为障碍

  记者了解到,兰大二院儿童行为矫治中心主要实施以下6项治疗项目:1.儿童青少年心理测评,进行智力测验、情绪测验、心理健康测查。2.儿童潜能开发,手眼协调能力训练、脑神经发育促进训练。3.学业相关问题。4.对情绪不稳定、孤僻、医生们根据临床经验,把治疗步骤写成脚本,再把脚本编成程序,利用孩子们的好奇心和机器人特有的互动方式,可以非常容易地取得孩子的主动配合。机器人还通过胸前的摄像头来记录孩子行为改变过程和客观数据,最终达到行为障碍矫治评估诊断、调整治疗方案的目的。恐惧等情绪人格问题进行评估和矫治。5.不良行为习惯性问题进行诊断和行为训练。6.对儿童青少年生活成长中出现的发展性问题进行评估、咨询和矫治。

 

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